Нугербекова Майра Хаметовна

Это большое счастье, когда в центре работает педагог, который одинаково успешно может проводить различные занятия. Например, работу в группах раннего развития  по программе для детей от 3 до 4 лет совмещать с  музыкальными занятиями - так как  учитель имеет два соответствующих образования.  Мы с удовольствием наблюдаем за работой  такого педагога. Это Майра Хаметовна. Живая, энергичная, веселая, она с первых минут вовлекает детей в игру, в которой будет  и познание, и развитие. Тонкое понимание детской психологии, и умение индивидуально подойти к каждому ребенку помогают преподавателю организовать занятия таким образом, чтобы интересно всем.

В школе раннего развития Майра Хаметовна проводит  развивающие занятия по программе для детей от 3,5 до 5 лет и музыкальные занятия, в других группах работает музыкальным руководителем. Детки много занимаются, но время пролетает незаметно.  И новые песни выучили, и в музыкальные игры поиграли, и на шумовых инструментах . Пошутили, погрустили, подумали. Спели хором,  соло, вокальной группой.  И все – с удовольствием.  Ведь в  нашей музыкальной  копилке  столько чудесных песен! Благодаря Майре Хаметовне наши детские представления превращаются в  настоящие мюзиклы.

Музыкальные занятия в центре

Музыкальные занятия включены в программу всех групп нашего центра. Ребенок должен много и правильно петь. Он просто обязан знать лучшие детские песни и исполнять их вместе с друзьями своего домика. Развивается музыкальный слух, а значит, и фонематический.   Улучшается артикуляция, обогащается память. А сколько  положительных эмоций, когда  звучит живая музыка   и раздаются чистые, звонкие детские голоса! Добавляем музыкальные игры, композиции  на различных шумовых музыкальных интстументах – и получаем любимое занятие всех наших деток – от 2,5 до 7 лет.

Майра Хаметовна о себе

Много лет назад я сделала выбор, он не был случайным. В детстве мне всегда покупали музыкальные инструменты, и в музыкальную школу я пошла рано. Мне  нравилось учиться музыке,  и я выбрала баян. Все помнят время, когда не было  компьютеров, и дети проводили свой досуг иначе. Мы сами организовывали  концерты:  разучивали песни, танцы,  сценки. Наверное, поэтому я поступила на музыкальный факультет Целиноградского педагогического института и стала учителем музыки.

Моя задача как учителя  музыки - развить творческие способности учащихся, привить любовь к пению. Ведь вокально-хоровая работа помогает развивать память, фонематический слух,  (сейчас много детей с логопедическими проблемами), развивает активность, формирует положительные эмоции и удовлетворение от исполнения музыкальных произведений. Поэтому я стараюсь подбирать интересные для исполнения песни, чтобы дети их пели с удовольствием.

Я никогда не скажу ребёнку: ты не умеешь петь, потому что  всему можно научиться. Для меня самая высшая похвала – это когда родители говорят, мы знаем все ваши песни, дети поют их дома.

Музыка способна вылечить душу ребёнка. Доброе слово учителя, хорошее настроение на уроке и прекрасная мелодия настраивают ребят на иной лад восприятия жизни.

Почти сорок лет я работаю с детьми. Когда  они поют - это такое счастье. Поэтому я говорю: музыка, дети и баян - это и есть главные составляющие моей жизни.